CAPÍTULO - 16

ÓRGÃOS DOS SENTIDOS.

 Os Sentidos São Os Instrumentos De Experienciar Mundos.

Evilasio De Sousa

A Fragilidade Humana Reside Na Mente. Não Porque, O Ser Humano Seja Originalmente Incompetente.

Ele Se Torna Incompetente Por Não Querer Adquirir O Saber Constante, Como Principal Ferramenta De  Gerir, De Administrar A Sua Mente E Atingir, Níveis Sustentáveis De Interior Probidade.

Nenhum Cientista, Ou Especialista Em Neurociências Aparece Nas Escolas Para Detalhar Desde O Ensino Fundamental, O Potencial, Da Mente, E As Más Consequências, Desde Cedo, Que Cada Ser Humano Terá Se Sujeitado, Por Não Ter Se Interessado Em Acompanhar A Expansão Mental, Ao Longo De Suas Idades, Junto Ao Mundo Social.

22. É Por Esta Razão Que Não Se Acredita Na Inteligência?

SIM! As Religiões Açambarcam A Mente Humana E Desviam Toda Suas Habilidades De Crer E Ter Fé Desde Tenra Idade Em suas Inteligências  Para Focá-las Em Mitos De Criação E Em Outros  Tipos: 


Até De Representantes De Deus E Jesus.

Todo E Qualquer Ser Humano Ensinado Pelos  Bons Costumes E A Ordem, Por Princípios Científicos É Representante De Quaisquer Bons Mitos, Sejam Eles Quais Forem.

O Que  Não Se Pode É Se Esconder Nestes Mitos. Colocar Um Boneco De Trincheira, Na Ativa, Quero Dizer: Na Personalidade Para Enganar E Cegar A Inteligência Alheia, Enquanto Deforma A Sua Interioridade.

E Por Traz,     Praticar Os Mais Absurdo Golpes. Que Variam  De Abusos Sexuais A Estelionatos. Como Se Vê Todos Os Dias Nos Noticiários Policiais.

Os  Órgãos Dos Sentidos - Visão  - Audição - Tato - Olfato - Paladar - São Os Principais Instrumentos De Expansão Da Mente. Eles Não São Responsáveis Pela Direção. A Boa Educação, Ou Má:  Doméstica E Publica, Sim.

A Expansão Da Mente É Inexorável. 


Nenhuma Força A Detém.


A Não Ser, A Tragédia Por Alguns Instantes, No Momento Linear De Alguém.  Quando Não Se Tem Amor Ao Bem. 

E Sem Princípios Lógicos Científicos, Este, Ou Aquele Individuo Se Torna Deplorável. 


É O Jeito Que Esta Massa Encontrou Para Não Si Ser Esmagado Por Surtos, Logo Cedo. 



Não Imaginam, Que Isto Já É Um Surto Silencioso. Um Transtorno!   Uma Desilusão! Que Os Leva:


 A Entrar Na Boiada, De Cabras Cegas, E De Maria Vai Com As Outras.

E Lá Sua Mente Se Expande De Maneira Desequilibrada. Quero Dizer.

- Sem Respeito A Si Mesmo,

- Sem Respeito Ao Outro Por Si Ser Humano.

- E Sem Respeito Às Leis. Como Fatores E Vetores De Sociabilidade.

 

23. Como A Educação Atuaria Em Princípio?

Explicar Que O Centro De Dados E Formação De Padrões Científicos,   É A Memória.

Ai Reside O Centro De Inteligência. É Ela A Memória Que Alimenta A Consciência, Segundo O Estilo De Educação. Se Boa Ou Ruim.   De Maneira Que, A Inteligência Possa Se Expressar Com A Boa Educação.  


Se For A Má Educação Com A Esperteza, Ou Espertência, Predominante. Não Há Escapatória Para Está Geração De Si Mesmo Incompetente E Conflitante. Por Conseguinte, Insignificante.

A Inteligência É Uma Lente, Um Telescópio, Um Grau De Visão Tão Enorme Que Palavras Não Tenho Para Expressá-la, Adequadamente.

E Ela Não Trabalha Com Milagres. Ela Trabalha Com Padrões Que Possam Ser Reconhecido Pelo Veloz Reflexo Da Consciência.

Sem, Eles Não Há Possibilidades De Consciência, De Visão Da Mesma, E De Inteligência. 


Não Adianta Rogar Aos Céus. É-se Preciso Estudar, No Tempo Existencial,  Na Cronologia Do Aprender. Para Não Se Escapar Da Frequência Racional.